Guión+comentario+texto

__**GUIÓN COMENTARIO TEXTO**__

 Comentar un texto es descubrir qué dice el texto, qué quiere transmitir el autor y cómo lo transmite. Estos son los pasos que tienes que seguir para tener éxito.
 * 1) Lectura atenta y comprensiva. Varias veces.
 * 2) Aclaración del vocabulario. Utiliza el diccionario.
 * 3) Localización y determinación del tema y del subtema, si lo hubiera.
 * 4) Partes en las que se divide:
 * Párrafos, para la prosa.
 * Estrofas, para la poesía.
 * 1) Breve resumen.
 * 2) Caracterizar el texto:
 * Tipo de texto y por qué
 * Recursos de la lengua
 * Contextualización
 * 1) Poner Título: breve, preciso, claro, concreto.
 * 2) Opinión/Comentario crítico razonado.

__**Aclaraciones**__

<span style="color: #000000; font-family: Comic Sans MS,cursive; font-size: 13pt;"> **Subraya las ideas fundamentales párrafo a párrafo.**

<span style="color: #000000; font-family: Comic Sans MS,cursive;"> El <span style="color: #ff00ff; font-family: Comic Sans MS,cursive;">**Tema** <span style="color: #000000; font-family: Comic Sans MS,cursive;"> se enuncia con una palabra, un sintagma o una oración. Nunca es hacer el resumen. Ha de responder a la pregunta “¿Qué dice el autor?”

<span style="color: #000000; font-family: Comic Sans MS,cursive;"> El <span style="color: #ff00ff; font-family: Comic Sans MS,cursive;">**subtema** <span style="color: #000000; font-family: Comic Sans MS,cursive;">es el tema secundario en importancia. No tiene por qué haber.

<span style="color: #000000; font-family: Comic Sans MS,cursive;"> El <span style="color: #ff00ff; font-family: Comic Sans MS,cursive;">**Resumen** <span style="color: #000000; font-family: Comic Sans MS,cursive;"> es contar lo más importante, de forma breve, con tus palabras. En ningún caso es copiar oraciones literales del texto, ni poner detalles ni diálogos. No se usarán ni guiones ni puntos y aparte; sí se usarán conjunciones y el punto y seguido.

<span style="color: #000000; font-family: Comic Sans MS,cursive;"> Los <span style="color: #ff00ff; font-family: Comic Sans MS,cursive;"> **tipos de texto** <span style="color: #000000; font-family: Comic Sans MS,cursive;"> que podemos encontrar son:
 * <span style="color: #000000; font-family: Comic Sans MS,cursive;">Literario
 * <span style="color: #000000; font-family: Comic Sans MS,cursive;">Ensayo
 * <span style="color: #000000; font-family: Comic Sans MS,cursive;">Expositivo-descriptivo
 * <span style="color: #000000; font-family: Comic Sans MS,cursive;">Argumentativo
 * <span style="color: #000000; font-family: Comic Sans MS,cursive;">Científico
 * <span style="color: #000000; font-family: Comic Sans MS,cursive;">Periodístico
 * <span style="color: #000000; font-family: Comic Sans MS,cursive;">Publicitario

<span style="font-family: Comic Sans MS,cursive;">Cada texto tiene sus propias características que lo definen y lo caracterizan y lo individualizan. Se trata de ** caracterizar el texto**, es decir, comentar qué tipo de texto es.

<span style="font-family: Comic Sans MS,cursive;"> Hay que fijarse en determinados <span style="color: #7fff00; font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">**rasgos léxicos y morfosintácticos** <span style="color: #000000; font-family: Comic Sans MS,cursive;">, que dependerán del tipo de texto. Los __verbos__ de movimiento dan sensación de fluidez, rapidez, velocidad, inquietud,...; los verbos estáticos dan la sensación de tranquilidad, paz sosiego, quietud, lentitud. Los __sustantivos__ concretos dan sensaciónde realismo, los sustantivos abstractos dan carácter de irrealidad al texto, de intelectualidad. La gran presencia de __adjetivos__ dan colorido y carácter descriptivo al texto.

<span style="color: #000000; font-family: Comic Sans MS,cursive;"> Los <span style="color: #7fff00; font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">**Recursos Literarios** <span style="color: #000000; font-family: Comic Sans MS,cursive;"> son las figuras literarias que aparezcan, pero sólo las más relevantes. Y hay que explicar por qué se utilizan.

<span style="color: #000000; font-family: Comic Sans MS,cursive;"> Si el texto es poético, hay que hacer el <span style="color: #7fff00; font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">**análisis métrico** <span style="color: #000000; font-family: Comic Sans MS,cursive;"> completo.

<span style="color: #7fff00; font-family: Comic Sans MS,cursive;">**Contextualizar** <span style="color: #000000; font-family: Comic Sans MS,cursive;"> es situar el texto en su __**género, época, autor, obra**__. (Todo esto se desarrolla).

<span style="color: #000000; font-family: Comic Sans MS,cursive;"> La <span style="color: #7fff00; font-family: Comic Sans MS,cursive;">**opinión crítica razonada** <span style="color: #000000; font-family: Comic Sans MS,cursive;"> consiste en comentar si el texto es fácil o difícil de entender y por qué; comentar la importancia y actualidad del tema tratado; claridad o no en la exposición; opinión personal.

<span style="color: #000000; font-family: Comic Sans MS,cursive;">__**Consejos**__ __**de redacción/presentación**__


 * <span style="color: #000000; font-family: Comic Sans MS,cursive;">Utiliza fórmulas de introducción y de cierre
 * <span style="color: #000000; font-family: Comic Sans MS,cursive;">Usa párrafos y sangrado
 * <span style="color: #000000; font-family: Comic Sans MS,cursive;">Uso de sinónimos
 * <span style="color: #000000; font-family: Comic Sans MS,cursive;">Ortografía correcta
 * <span style="color: #000000; font-family: Comic Sans MS,cursive;">Sigue un orden: introducción, desarrollo, desenlace
 * <span style="color: #000000; font-family: Comic Sans MS,cursive;">Muestra madurez
 * <span style="color: #000000; font-family: Comic Sans MS,cursive;">Brevedad en el tema y en el resumen
 * <span style="color: #000000; font-family: Comic Sans MS,cursive;">Responde mentalmente a estas preguntas : Qué dice el texto, Cómo lo dice, Por qué lo dice.

=<span style="color: #dd00ff; display: block; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; text-align: center;">**PLANTILLA DE COMENTARIO TEXTO POÉTICO** =

<span style="color: #000000; display: block; font-family: Comic Sans MS,cursive; text-align: left;">El texto que vamos a comentar es un poema que se compone de **XX número de** **versos,** de **XX medida** ( y aquí dices algo de la historia de este verso), con **rima** asonante/ consonante, distribuida según el siguiente esquema métrico: XXXXXXXXXXX. Este tipo de composición se **llama XX** y es propia de **tal época, o de tal autor, o de tal género literario.** A través de esta poesía, el autor nos habla de **TEMA**, tema típico de tal **época/** **autor**, y se desarrolla en **XX partes** que abarcan desde ..... hasta..... En cuanto a los **recursos literarios** que aparecen, en el verso/los versos XX hay/aparece .......... y estos recursos se emplean para conseguir... Para concluir/Para terminar/En conclusión, este poema de tal **autor**, nacido en tal **siglo/época** y que pertenece a tal **movimiento literario (y lo explico un poquito),** resulta ...((((((( //y aquí escribo lo que me parece esta poesía, pero de manera razonada, argumentada; no vale decir “ me gusta/no me gusta” porque sí. Puedes decir, por ejemplo, que resulta un tema actual, que puede interesar a alguien hoy en día/ o todo lo contrario; puedes decir que es muy fácil/difícil de entender porque utiliza una expresión fácil/difícil; porque se utilizan pocas/muchas figuras literarias, etc, etc.)))//